研究显示新冠疫情严重破坏了世界最贫困地区儿童的的社会技能
新的证据显示，在COVID-19大流行期间，学校关闭"严重破坏"了世界上一些最贫穷儿童的社会和情感发展，以及他们的学术进步。在对埃塞俄比亚2000多名小学生的研究中，研究人员发现，儿童的社会和情感发展的关键方面，如他们交朋友的能力，在学校关闭期间不仅停滞不前，而且可能恶化了。 ...
研究称对贫困地区的投资可以提高生育率
根据俄勒冈州立大学最近的一项研究，在任何特定的月经周期中，社会经济贫困地区的居民怀孕的可能性比资源丰富的地区的居民低20%。这项研究评估了“可孕性”，或者说在不使用生育治疗的情况下寻求怀孕的夫妇的每月怀孕的可能性。 ...
